Na aula do dia 20 de junho foi realizada, através dos Breakout Rooms do Zoom, uma atividade de sintegração a respeito dos conceitos abordados no livro Lições de Arquitetura de Herman Hertzberger. A sala foi dividida em alguns grupos, e tive minha participação determinada pelos papéis e temáticas a seguir, variados conforme as rodadas:
Rodada 1 (Crítica)
Sala 2- Estrutura e Interpretação; Forma e Interpretação;
Sala 6 - O Intervalo; Demarcações privadas no espaço público; Conceito de obra pública;
Rodada 4 (Observação)
Sala 14- Incentivos; Forma como instrumento
Impressões Gerais
De maneira sintetizada, acredito que apesar das dificuldades iniciais (tais como o silêncio muitas vezes presente durante o tempo proposto, por motivos de talvez timidez ou mesmo a falta de familiaridade com os conceitos em questão), houve momentos de grande produtividade. Acredito que, através das discussões foi possível observar que mesmo tendo um mesmo ponto de partida em comum (a obra literária em questão), cada um dos alunos teve percepções diferentes e até contraditórios entre si, sem estarem necessariamente mais corretos ou equivocados do que outras visões. Dessa maneira, a variedade de opiniões durante os debates foi bastante favorecida, enriquecendo a discussão.
Pelo aspecto mais prático dos conceitos e exemplos apresentados em Lições de Arquitetura, acredito eu, que encontrar situações (e espaços) do cotidiano para trazer para dentro das temáticas propostas foi mais fácil do que na última sintegração, por exemplo.
Quanto às discussões, o debate entre os colegas foi muito importante para o melhor entendimento dos conceitos, através da ajuda mútua, na qual foi observado um esforço conjunto, principalmente na primeira discussão da qual participei, com a finalidade de aprofundar de fato as temáticas.
Comentários
Postar um comentário